عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۲,۱۷ ثانیه یافت شد.
1. Etude des erreurs courantes de prononciation chez les apprenants iraniens du FLE : sources, perspectives et propositions
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Fatemeh ASKARNIA
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
Interférence – erreur – phonétique – prononciation – la langue maternelle – apprentissage – la lecture – FLE ,تداخل، خطا، آوایی، تلفظ، زبان مادری، یادگیری، خواندن، زبان خارجه فرانسه خلاصه
رده :
»
1
«
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح